Don't Just Test Your Limits — Be Empowered to Crash Them...

Ποσοτική συλλογιστική και Αριθμητικός Συλλογισμός

“Arithmetically competent is being able to count up to 20 without having to take off your shoes.” — Mickey Mouse

Η εξέταση ποσοτικής συλλογιστικής (Π.Σ.) είναι μια ψυχομετρική αξιολόγηση που μετρά τις αριθμητικές δεξιότητες ενός υποψηφίου και, συγκεκριμένα, την ικανότητά του να ερμηνεύει, να αναλύει και να εξάγει συμπεράσματα από σύνολα ποσοτικών δεδομένων που συνήθως δίνονται με τη μορφή γραφημάτων, διαγραμμάτων ή πινάκων. Τα τεστ υλοποιούνται κάτω από χρονικά πιεστικές συνθήκες και, συνήθως, κάνουν χρήση ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής με μία ή περισσότερες ορθές απαντήσεις. Τα τεστ αριθμητικού συλλογισμού χρησιμοποιούνται σε συνδυασμό με άλλα ψυχομετρικά τεστ, όπως τα τεστ λεκτικής συλλογιστικής, επαγωγικού συλλογισμού και εκτίμησης καταστάσεων για να επιτρέψουν μία σφαιρική αξιολόγηση των ικανοτήτων των υποψηφίων.

Η εξέταση Π.Σ. εκτιμά πόσο αποτελεσματικά ένας υποψήφιος μπορεί να κατανοήσει και να εφαρμόσει την αριθμητική και τα μαθηματικά της συμβατικής εκπαίδευσης του σε ένα ρεαλιστικό, καθημερινό, επαγγελματικό πλαίσιο. Η γενική αριθμητική, τα ποσοστά, τα κλάσματα, οι μέσοι όροι και η περιγραφική στατιστική αποτελούν τη συνηθισμένη ύλη ενός τεστ Π.Σ. Οι υποψήφιοι καλούνται να αξιοποιήσουν τα δεδομένα που περιέχονται στα κείμενα, γραφήματα, πίνακες και διαγράμματα της εκφώνησης προκειμένου να προσδιορίσουν τιμές, μεταβολές, ποσοστά και δείκτες, να ερμηνεύσουν τάσεις και, τελικά, να διαμορφώσουν τις απαντήσεις στις ερωτήσεις που τα συνοδεύουν.

f.a.q.s για τις εξετάσεις Αριθμητικού Συλλογισμού

You didn’t come this far to stop

Οι εργοδότες χρησιμοποιούν τεστ αριθμητικού συλλογισμού για να αξιολογήσουν την ικανότητα ενός υποψηφίου να λειτουργήσει αποτελεσματικά σε διοικητικές θέσεις που απαιτούν χρήση αριθμών, ανάλυση ποσοτικών δεδομένων, κριτική σκέψη, και ταχεία λήψη αποφάσεων κάτω υπό αυστηρούς χρονικούς περιορισμούς και πίεση.
Οι εξετάσεις Π.Σ. δεν είναι τυποποιημένες. Μπορεί να διαφέρουν ως προς τη διάρκεια, το περιεχόμενο, τη μορφή και την πολυπλοκότητα ανάλογα με παράγοντες, όπως τον πάροχο της εξέτασης (SHL, Kenexa, Saville, Pearson, κ.ά.), το αντικείμενο εργασίας και το επίπεδο των προς στελέχωση θέσεων.
Οι εξετάσεις Π.Σ. είναι σύντομες, χρονομετρημένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ή, σπανιότερα, συμπλήρωσης αριθμών σε κατάλληλα κενά. Η διάρκειά τους κυμαίνεται μεταξύ 15’ – 45’ και ο αριθμός των ερωτήσεων σχετίζεται με τη διάρκειά τους με μέσο χρόνο ανά ερώτηση περίπου ένα λεπτό.
Αν και οι απαιτούμενες μαθηματικές γνώσεις είναι τυπικές, ο πιεστικός χρόνος και οι περισπασμοί (distractions: απαντήσεις σκόπιμα παρόμοιες με τη σωστή, που θα προκύψουν εάν κάνετε ένα συνηθισμένο λάθος) αρκούν για να υπονομεύσουν την επίδοση απροετοίμαστων υποψηφίων.
Οι τύποι ερωτήσεων Π.Σ. περιλαμβάνουν απλές αριθμητικές πράξεις (+, -, *, /), με χρήση των οποίων θα εκτιμήσετε ποσοστιαίες μεταβολές, αναλογίες ποσοτήτων, δείκτες και μετατροπές νομισμάτων. Εναλλακτικά, οι ερωτήσεις Π.Σ. παίρνουν τη μορφή αριθμητικής εκτίμησης μίας εξελισσόμενης ποσότητας σε ένα γράφημα ή σε μία σειρά αριθμών χωρίς χρήση υπολογισμών.
Από το τεστ θα εξαχθεί η ακατέργαστη βαθμολογία σας, δηλαδή ο αριθμός των σωστών απαντήσεων σας, και η βαθμολογία αναφοράς που δείχνει τη σχετική απόδοση σας με αυτή των ανταγωνιστών σας.
Αν δεν αναφέρεται ρητά κάτι διαφορετικό, δεν υπάρχει αρνητική βαθμολογία στα τεστ Π.Σ. Θα λάβετε έναν συγκεκριμένο βαθμό ανά ερώτηση - δεν υπάρχει penalty για τις λανθασμένες απαντήσεις σας.
Μπορείτε να διαβάσετε πρόσθετες πληροφορίες για τα τεστ Π.Σ. στην επιλογή Καριέρα / Εταιρικά Assessment tests. Στο επόμενο πλαίσιο εξετάζουμε τον έλεγχο δεξιοτήτων αριθμητικού συλλογισμού όπως τον προσεγγίζει το ΑΣΕΠ.

Οι δεξιότητες αριθμητικού συλλογισμού όπως τις ελέγχει το ΑΣΕΠ.

Οι εξετάσεις αριθμητικού συλλογισμού (Α.Σ.)του ΑΣΕΠ ελέγχουν ένα κράμα των επαγωγικών και αριθμητικών ικανοτήτων των υποψηφίων και συγκεκριμένα την δυνατότητα τους να εντοπίζουν μοτίβα και λογικές συνδέσεις μεταξύ διαδοχικών ανεξάρτητων παραστάσεων αριθμών προκειμένου, με βάση τις ανιχνευμένες σχέσεις, να συμπληρώσουν τις διαδοχές αυτές.

Συνιστούν μια προσπάθεια εκτίμησης της ικανότητας του εξεταζόμενου να εφαρμόζει τις αρχές της επαγωγικής (αφηρημένης) συλλογιστικής σε ποσοτικά αντί για οπτικά δεδομένα, να ερμηνεύει σωστά αριθμητικές πληροφορίες και να αιτιολογεί με αριθμούς.

Οι ασκήσεις Α.Σ. περιέχουν πεπερασμένες ακολουθίες (διαδοχές) συνήθως 4-5 αριθμών (όρων) που ακολουθούν έναν λογικό υποκείμενο κανόνα. Ο ρόλος σας συνίσταται στο να εντοπίσετε τον κανόνα αυτό και να τον χρησιμοποιήσετε για να εκτιμήσετε τον όρο που λείπει στην ακολουθία. Ο υποκείμενος κανόνας μπορεί να είναι απλός ή σύνθετος, καλύπτοντας ένα ευρύ φάσμα δυσκολίας και καθιστώντας τις ασκήσεις Α.Σ. ιδιαίτερα απαιτητικές.

Η παράθεση της αρχικής ομάδας όρων παίρνει διάφορες μορφές στις εξετάσεις Α.Σ. του ΑΣΕΠ όπως σε σειρά, σε πίνακα, στο εσωτερικό ενός τριγώνου, ή σε διαδοχικά σφαιρίδια. Σε όλες τις περιπτώσεις ωστόσο, οι σχέσεις που συνιστούν τον υποκείμενο κανόνα είναι οι ίδιες (αριθμητικές ή γεωμετρικές πρόοδοι, δίδυμες σειρές, ακολουθίες Fibonacci, μικτές σειρές, κλπ).

Τόσο οι σχέσεις αυτές όσο και η διάρθρωση των δεδομένων αναλύονται στο κεφάλαιο 4 του βιβλίου μας, συνοδευόμενες από μία προτεινόμενη μεθοδολογία 6 βημάτων αντιμετώπισης των ασκήσεων Α.Σ. και δεκάδες παραδείγματα ασκήσεων αριθμητικού συλλογισμού με αναλυτικές εξηγήσεις και σχόλια.